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Carreres V.  2018.  La edad de la armonía: música y cultura de la Edad Media al Barroco. :230p..
Ed.) O-M;Marco Anto.  2020.  La educación y formación musical en el siglo XXI: valoración, unión y diálogo entre etapas educativas.
Carrasco-Benítez M.  2020.  La Escuela Bolera Sevillana: La familia Pericet. :134p..
Fouter-Fouter V.  2015.  La estancia en Rusia del compositor Vicente Martín y Soler (1754-1806): nuevas aportaciones musicológicas..
Font-Batallé M.  2015.  La estética mediterraneísta y la música: análisis estilístico en Déodat de Sévérac (1872-1921).. :184p..
Ocaña-Fernández A.  2020.  La experiencia musical como mediación educativa. :174p..
Oltra-García H.  2019.  La expresión estructurada. Trayectoria vital y creativa del compositor valenciano Ramón Ramos Villanueva (1954-2012). :500.
Adorno TWiesengrun.  2021.  La fonction de la couleur dans la musique : timbre, musique et peinture, Wagner, Strauss et autres essais /. :1vol..
Marcos-Martínez JRamón.  2020.  La formación docente para la profesionalización de la danza en contextos de diversidad en España..
Aleixo R.  2016.  La guitarra en Madrid (1750-1808): con un catálogo de la música de ese periodo conservada en bibliotecas madrileñas. :440p..
Villanueva-Serrano F.  2017.  "A la honor e mostrar stado". La música en la corte de Juan II de Aragón.. Sección C: Estudios. 29:422p..
Garcia-Arevalo-Alonso J.  2015.  La impronta musical en la literatura hispana de la Ilustración. Don Lazarillo Vizcardi de Antonio Eximeno:.
Costal-Fornells A, Rabaseda-Matas J.  2022.  La innovació musical republicana. Barcelona, 1931-1934.. :136p..
González-León J-E.  2018.  La intervención Arteterapéutica para personas diagnosticadas con TMG: un estudio de caso en la Fundación INTRAS.
Soprano-Manzo V, Giménez-Morte C.  2016.  La investigación en danza : Valencia 2016 /. 7:2volumes:illustrations;21cm..
Iglesias-Iglesias I.  2018.  La modernidad elusiva: jazz, baile y política en la Guerra Civil española y el franquismo (1936 -1968).. Biblioteca de Historia. 86:381p..
Talajić D, Martinčević J.  2020.  La Molnar : priča o Ljiljani Molnar Talajić = La Molnar : Story on Ljiljana Molnar Talajić. :107.
Povedano-Jiménez M-Á.  2017.  La música barroca en la sala de espera como herramienta de marketing en odontología. Programa Oficial de Doctorado en Economía y Empresa.
López-Cano R.  2020.  La música cuenta: retórica, narratividad, dramaturgia, cuerpos y afectos. :428p..
Pérez-Senz J.  2017.  La música de Benet Casablancas. Arquitecturas de la emoción.. Ensayo. :344p..
Jauset-Berrocal J-À.  2017.  ¿La música distrae? neuromúsica y educación: investigaciones sobre la interacción música-cerebro y sus beneficios en la educación. :202p..
Brugarolas-Bonet O.  2019.  La música en el Diario de Barcelona, 1792-1850. Prensa, sociedad y cultura cotidiana a principios de la Edad Contemporánea. :356p..
Bueno-Camejo FCarlos, Calle-Albert I.  2015.  La música en el teatro de Shakespeare: un estudio holístico del concepto en sus principales obras dramáticas.. :310p.
Vela-del-Campo JÁngel, Carredano C.  2015.  La música en Hispanoamérica en el siglo XX.. Historia de la música en España e Hispanoamérica . 8:557p..
Fuente-Charfolé J-L.  2019.  La música en la Catedral de Cuenca hasta el reinado de Carlos II. Contribución para una historia crítica. Investigación y patrimonio musical; nº 11. :370.

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