Aportaciones en torno a la música y la educación musical: cómo generar el cambio a través de la reflexión docente

Publication Type:

Book

Quelle:

Cáceres: Universidad de Extremadura, Spain, p.202 p. (2020)

ISBN:

978-84-9127-054-6

Schlüsselwörter:

Music education; Pedagogy

Zusammenfassung:

<p><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;">El libro nace con la intención de plasmar diversas reflexiones de docentes en activo que ayuden al lector a comprobar el gran potencial educativo que tiene la música desde diversas perspectivas. Se trata de un volumen que lejos de ser fruto de una casualidad, emerge gracias a la creación de una red estable de docentes que durante años han buscado generar espacios para la reflexión, la investigación, la divulgación y el intercambio de ideas que repercutan en una mejora de la calidad educativa y ayuden a continuar transformando las aulas.</span></p>